Lernbuch Digitale Resilienz

1. Einleitung 2. Die Welt der digitalen Nachrichten verstehen 2.1 Warum es in den digitalen Medien so schwer geworden ist, durchzublicken: aktuelle Herausforderungen 2.1.1 Warum sich unser Informationsverhalten im Internet verändert 2.1.2 Wie neue Technologien die Medienwelt (und unsere Wahrnehmung) auf den Kopf stellen 2.2 Alt trifft Neu - warum Nachrichten mehr sind als nur ein Post 2.2.1 Was ist der journalistische Auftrag? Wofür steht Journalismus im Vergleich zu anderen Inhalten im Netz? 2.2.2 Was steckt hinter der Tradition der Zeitung? 2.2.3 Welche Rolle spielen die öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten? 2.2.4 Wie schwer ist es, journalistische Prinzipien in der Welt von Social Media und KI zu verteidigen? 2.2.5 Was unterscheidet einen Zeitungstext von einem Instagram-Post? 2.3 Wie entstehen Nachrichten? 3. Das Erkennen von Desinformation 3.1 Was sind Fake News - und wie erkennt man sie? 3.1.1 Wieso es Fake News gibt 3.1.2 Was unterscheidet Fake News von echten Nachrichten? 3.1.3 Wie tragen wir unbewusst dazu bei, dass wir immer wieder gefälschten Inhalten ausgesetzt sind? 3.2 Deepfakes und Manipulation 3.2.1 Wie Deepfakes uns in die Irre führen sollen 3.2.2 Wer hat Interesse daran, Fake News und Deepfakes zu erstellen - und warum? 3.2.3 Was können wir gegen Deepfakes tun? 3.3 Warum Faktenchecks allein nicht reichen 4. Medienresilienz und kritische Medienkompetenz fördern 4.1 Was ist Medienresilienz - und warum brauchen wir sie heute? 4.1.1 Warum ist Medienresilienz heute so wichtig? 4.1.2 Was macht einen Menschen digital resilient? 4.1.3 Resilienz in der Gesellschaft: Warum Demokratien im digitalen Zeitalter unter Druck stehen 4.2 Meinungsmacht im Netz: Wie entstehen Trends, Stimmungen und Manipulationen? 4.2.1 Algorithmen: Unsichtbare Steuerung unserer Wahrnehmung 4.2.2 Echokammern: Warum wir oft immer dieselben Argumente hören 4.2.3 Warum wir eine vielstimmige, demokratische Öffentlichkeit brauchen 4.2.4 Das 5-Stufen-Modell der Nachrichtenkompetenz: Von der Wahrnehmung bis zur Reflexion 5. Strategien und Werkzeuge zur digitalen Resilienzsteigerung 5.1 Digitale Technologie und die Macht globaler Internetkonzerne 5.1.1 Datenmacht: Wie Daten zur wertvollsten Ressource werden 5.1.2 Gesellschaftliche Folgen: Was passiert, wenn Konzerne den öffentlichen Raum bestimmen? 5.2 David gegen Goliath? Wie Europa gegen digitale Ausbeutung kämpft 5.2.1 Die Verantwortung von Staat und EU für Digitale Resilienz 5.2.2 Ein Wettlauf ohne Ende 5.3 Welche Verantwortung haben Unternehmen und Organisationen? 5.3.1 Verantwortungsbewusstes Geschäftsmodell: Wie Unternehmen es >richtig< machen können 5.3.2 Zivilgesellschaftliche Initiativen für digitale Medienkompetenz und Resilienz 5.3.3 Digitale Bildung: Wie kümmert sich der Staat darum? 5.4 Was haben wir selbst in der Hand? 6. Mit kreativer Medienarbeit gegen Nachrichtenmüdigkeit 6.1 Problembeschreibung, Ursachen, Beispiele für Nachrichtenmüdigkeit 6.2 Best Practices für kreative Medienarbeit 6.3 Nachrichtenmüdigkeit, Demokratieverdrossenheit und Polarisierung 7. Lösungen und Perspektiven - die Medienzukunft nicht abwarten, sondern mitgestalten 7.1 Warum Zukunft mehr ist als Technologie - und wie wir selbst den Unterschied machen können 7.2 Gestaltungsmöglichkeiten für Jugendliche 7.3 Die Zukunft ist schon da - gemeinsam für eine faire und transparente Medienwelt 8. Wachsam bleiben: Medienkritik als Schutzschirm der Demokratie