
Inklusive Kinder- und Jugendhilfe
Perspektiven sozial- und sonderpädagogischer Professionalität
Kohlhammer (Publisher)
1st Edition
Will be published approx. on 30. September 2026
Book
Paperback/Softback
275 pages
978-3-17-044082-1 (ISBN)
Description
Die Kinder- und Jugendhilfe befindet sich durch die SGB VIII-Reform aktuell in einem Umbruch: Künftig soll die Kinder- und Jugendhilfe für alle Heranwachsenden zuständig sein - unabhängig davon, ob oder welche Beeinträchtigungen vorliegen. Dieser Anspruch ist mit Herausforderungen sowohl für pädagogische Institutionen und Fachkräfte als auch für Forschung und Hochschullehre verbunden: Etablierte Zuständigkeiten, Anspruchsberechtigungen, Partizipationsmöglichkeiten, aber auch Problemdefinitionen und Zielsetzungen werden praktisch infrage gestellt oder müssen neu diskutiert werden.
Mit einem breiten Blick auf Exklusionsprozesse und Inklusionsansprüche arbeiten die Beitragenden jeweils heraus, was unter inklusiver Professionalität in verschiedenen Kontexten verstanden werden kann. Die Beiträge greifen auf sonderpädagogische sowie sozialpädagogische Traditionen, Wissensbestände und fachliche Konzeptionen zurück, um eine adressatInnenorientierte Perspektive zu schärfen.
More details
Language
German
Place of publication
Stuttgart
Germany
Target group
Sozial- und SonderpädagogInnen in Wissenschaft, Studium und Praxis im Bereich Kinder- und Jugendhilfe.
ISBN-13
978-3-17-044082-1 (9783170440821)
Schweitzer Classification
Persons
Dr. Alexandra Klein ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft (AG Sozialpädagogik) an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Stephanie Langer und Dr. Kathrin Schulze sind dort wissenschaftliche Mitarbeiterinnen. Prof. Dr. Bettina Ritter arbeitet an der Universität Siegen.
Editor
ISNI: 0000 0005 1641 2293
Contributions
ISNI: 0000 0003 8417 8887 GND: 122527356
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