Schulprogramme - Instrumente der Schulentwicklung
Konzeptionen, Forschungsergebnisse, Praxisempfehlungen
1st Edition
Published on 14. June 2004
Book
Paperback/Softback
272 pages
978-3-7799-1669-7 (ISBN)
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Description
Der vorliegende Band nimmt theoretische Überlegungen auf und legt vielfältige empirische Befunde zur Schulprogrammarbeit in Deutschland vor. Er beinhaltet eine nüchterne und sachliche, aber überaus facettenreiche Bestandsaufnahme, die zeigt, wie Schulen, LehrerInnen und Schulaufsicht mit dem Schulprogramm umgehen.