Computer und Schriftspracherwerb
Programmentwicklungen, Anwendungen, Lernkonzepte
Published on 1. January 1993
Book
Paperback/Softback
194 pages
978-3-531-12516-9 (ISBN)
Description
werden im vierten Beitrag drei konkrete Programme des Miin chener T AO-Projekts vorgestellt und diskutiert, die als Lernangebote fUr den anfanglichen Schriftspracherwerb konzipiert sind.
More details
Edition
1993
Language
German
Place of publication
Wiesbaden
Germany
Target group
Professional and scholarly
Research
Illustrations
194 S.
Dimensions
Height: 235 mm
Width: 155 mm
Thickness: 12 mm
Weight
312 gr
ISBN-13
978-3-531-12516-9 (9783531125169)
DOI
10.1007/978-3-322-84158-2
Schweitzer Classification
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E-Book
03/2013
VS Verlag für Sozialwissenschaften
€42.99
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Content
Vorwort.- Vorwort.- I Computer und Schriftspracherwerb: Erfahrungsberichte und empirische Befunde.- Computer im Grundschulunterricht? Erfahrungen aus einer Lernwerkstatt.- Entwicklung und Ausstattung einer computerunterstützten Schreibumgebung für Grundschulkinder.- Schreibprozeß, Schreibentwicklung und Schreibwerkzeug. Theoretische Aspekte des Computergebrauchs im entfaltenden Schreibunterricht.- Texte für Auge und Ohr. Programme und Untersuchungen zum Schriftspracherwerb mit maschineller Sprachausgabe.- II Einsatzmöglichkeiten des Computers für Gruppen mit spezifischen Behinderungen und Störungen des Schriftspracherwerbs.- Computer als schriftsprachliches Medium in der pädagogisch-psychologischen Therapie.- Die Bedeutung des Computers für körperbehinderte Kinder und Jugendliche. Erfahrungen aus einem Modellversuch an Schulen für Körperbehinderte.- Programme für den Lese- und Schreibunterricht körperbehinderter Schüler.- Der Computer als Werkzeug für den (Schrift-)Spracherwerb bei Kindern mit schweren lautsprachlichen Entwicklungsstörungen und Totalausfällen. Künftige Entwicklungswünsche aus behindertenpädagogischer Sicht.- Personenregister.- Anschriften der Autoren.