Experimente mit digitaler Lehre

Der Transfer universitärer Lehre und Forschung in einen Online-Kontext sollte nicht im Vorhinein als ein Arrangieren mit defizitären Umständen verstanden werden. Vielmehr bietet er Anlass und Notwendigkeit, über digitale und analoge Lehre hinsichtlich ihrer spezifischen medialen Voraussetzungen neu nachzudenken. Mit dieser Sammlung von Überlegungen, Versuchen und Modellen zur Gestaltung wissenschaftlicher Online-Veranstaltungen möchte die Abteilung für Religionsforschung des Forum Internationale Wissenschaft der Universität Bonn zu einer Diskussion um Online-Lehre jenseits einer Defizitperspektive auf das Digitale beitragen.