Hyperaktive Kinder
Kinder mit minimaler zerebraler Dysfunktion und vegetativer Labilität als Aufgabe der Sonderpädagogik in der allgemeinen Schule. Ein Arbeitsbuch
2nd Edition
Published in September 1991
Book
Paperback/Softback
304 pages
978-3-456-82060-6 (ISBN)
Description
Hyperaktivität ist ein zentrales Thema sonderpädagogischer Forschung und Praxis. Dieses Buch bietet daher einen idealen Einstieg in das Fach. Der Autor stützt sich auf gesicherte medizinische, neuropsychologische und pädagogisch-psychologische Erkenntnisse.