
Mission Textbook
The History of the Georg Eckert Institute
Böhlau (Publisher)
1st Edition
Published on 11. April 2022
Book
Hardback
168 pages
978-3-412-52469-2 (ISBN)
Article exhausted; check for reprint
Description
Textbook revision and research have historically been two of the central pillars of the work of the Georg Eckert Institute, and remain so today. The history of the Institute demonstrates just how intertwined they are. Against this backdrop, the development of the Institute is presented and critically examined from different perspectives, using a broad range of source materials. The book pays particular attention to the collection of textbooks for the humanities and social sciences, which has been important from the beginning and is now the largest in the world. The history of the Institute illustrates how academic perspectives, as well as political and financial instruments, related to textbook research and revision have changed as part of the shift from bilateral cooperation to global networks. The Institute has always responded to changing social contexts and its foci have provided important stimuli for economists, education practitioners and policy makers.
More details
Language
English
Place of publication
Weimar
Germany
Illustrations
mit 150 s/w-Abb.
Dimensions
Height: 25.5 cm
Width: 20 cm
Thickness: 1.7 cm
Weight
727 gr
ISBN-13
978-3-412-52469-2 (9783412524692)
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Author
Eckhardt Fuchs ist Direktor des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Professor für Historische und Vergleichende Bildungsforschung an der TU Braunschweig.
Kathrin Henne studierte Geographie und Öffentliches Recht in Hamburg sowie »Kultur der technisch-wissenschaftlichen Welt« mit dem Schwerpunkt Geschichte in Braunschweig und Chester. Das Masterstudium schloss sie mit einer Arbeit über »Die internationale Diskussion über geographische Namensgebung und deren Einfluss auf deutsche Schulatlanten nach dem Zweiten Weltkrieg« ab. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Georg-Eckert-Institut. Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung und arbeitet dort vorwiegend zur historischen Bildungs- und insbesondere Schulbuchforschung sowie zum gegenwärtigen Stand der Bildung über den Holocaust und andere Genozide in Europa.
Steffen Sammler ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Georg-Eckert-Institut | Leibniz Institut für internationale Schulbuchforschung und Lehrbeauftragter an der Universität Leipzig.