Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen
Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule
1st Edition
Published on 27. September 2006
Book
Paperback/Softback
163 pages
978-3-456-84392-6 (ISBN)
Description
Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Maßnahmen der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen einführen und gestalten wollen und sollen!
Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die «falschen» Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik.
Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die «falschen» Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik.
More details
Series
Edition
1., Aufl.
Language
German
Target group
Bildungsverantwortliche, Hochschuldidaktiker, Angestellte in E-Learning Zentren von Hochschulen, Dozierende/Kursleiter, Hochschullehrer, Trainer, Personalentwickler, Studierende
Illustrations
20 s/w Tabellen, 4 s/w Abbildungen
Weight
300 gr
ISBN-13
978-3-456-84392-6 (9783456843926)
Schweitzer Classification