Projektmanagement (IPMA®)

Das Buch von Karen Ditt­mann und Konstantin Dirbanis enthält den kompletten Lern­um­fang für die Zerti­fi­zie­rung zum IPMA® Level D sowie des Basis­zer­ti­fi­kats (GPM). Es bietet zahl­reiche Beispiele, Vorlagen für Projekt­ma­nage­ment-Methoden und Praxis­tipps. Zudem möchte es die Freude an einer Projekt­lei­tung vermit­teln, die – profes­sio­nell durch­ge­führt – wohl einer der viel­sei­tigsten und span­nendsten Berufe ist, die man sich vorstellen kann

Die IPMA® (Inter­na­tional Project Manage­ment Asso­cia­tion) defi­niert welt­weit Stan­dards für profes­sio­nelles Projekt­ma­nage­ment. Die drei Kompe­tenz­be­reiche des aktu­ellen Stan­dards ICB4.0 (Indi­vi­dual Compe­tence Base­line) Perspec­tive (Kontext), People (Persön­li­ches und Soziales) und Prac­tice (Methoden und Tech­ni­sches) stellen den Zerti­fi­zie­rungs­rahmen für Projekt­lei­tende. Der kompe­tenz­ba­sierte Ansatz der IPMA® ermög­licht den Transfer in die Praxis und geht über den reinen Wissen Erwerb anderer Zerti­fi­zie­rungen hinaus. So gelingt der Transfer in den Alltag der Projekt­lei­tung.

Inhalte:

• Projektkontext: wie Projekte in Unternehmen eingebettet sind, welche rechtlichen Regelungen beachtet werden müssen, welche Rolle die Kultur eines Unternehmens bei der Projektdurchführung spielt
• Menschen im Projekt: persönliche und soziale Kompetenzen für Projektleitende, wie Projekte mit Menschen für Menschen gestaltet werden 
• Methoden und Techniken: von der Anforderungsanalyse über die Leistungs-, Ressourcen-, Zeit- und Kostenplanung bis hin zum Projektcontrolling und Projektabschlus

Alle Themen werden sowohl für klas­si­sches (plan­ba­siertes) als auch für agiles Projekt­ma­nage­ment erklärt

Neu in der 3. Auflage:

• Projekt-Audits
• Humor im Projektmanagement, Kooperative Konfliktlösung
• Harvard-Konzept bei Verhandlungen
• Bedeutung von Netzwerken und Allianzen in Projekten
• Kommunikation in Change- und Transformations-Projekten