Seamless Learning
Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion
Published on 9. January 2022
Book
Paperback/Softback
XXI, 175 pages
978-3-658-34697-3 (ISBN)
Description
Das Konzept des «Seamless Learning» unterstützt kontextübergreifendes und barrierefreies Lehren und Lernen durch die Integration digitaler Technologien und die Berücksichtigung von Kontext und Anforderungen der jeweiligen Lehr- / Lernszenarien. Diese Publikation beschreibt wie «Seamless Learning» konzeptionell umgesetzt werden kann und die sechs beschriebenen Projekte zeigen die Umsetzung in unterschiedlichen Wissensdomänen exemplarisch auf.
Dies ist ein Open-Access-Buch.
More details
Edition
1. Aufl. 2022
Language
German
Place of publication
Wiesbaden
Germany
Publishing group
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Target group
Professional and scholarly
Illustrations
8 s/w Abbildungen, 48 farbige Abbildungen
XXI, 175 S. 56 Abb., 48 Abb. in Farbe.
Dimensions
Height: 210 mm
Width: 148 mm
Thickness: 12 mm
Weight
266 gr
ISBN-13
978-3-658-34697-3 (9783658346973)
DOI
10.1007/978-3-658-34698-0
Schweitzer Classification
Persons
Prof. Dr. Bernadette Dilger
ist Professorin für Wirtschaftspädagogik an der Universität St. Gallen, Schweiz und leitet das Institut für Wirtschaftspädagogik (HSG IWP). Im Kontext von "Seamless Learning" entwickelt sie gemeinsam mit Projektpartnern die weitergehende konzeptionelle Basis.
Jennifer Erlemann, MSc, ist Software-Entwicklerin am Zentrum für Innovative Didaktik der ZHAW School of Management and Law. Kerngebiet ihrer Arbeit ist die Konzeption und Entwicklung von computergestützten Lehr- und Lernumgebungen.
Prof. Dr. Claude Müller leitet das Zentrum für Innovative Didaktik an der ZHAW School of Management and Law. Seine hochschuldidaktischen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen beim Educational Design mit Fokus digitales Lehren und Lernen.
Dr. Christian Rapp leitet das Educational Technology Team am Zentrum für Innovative Didaktik der School of Management of Law der ZHAW. Er koordiniert internationale Forschungsprojekte, die von der EU und vom Schweizerischen Nationalfonds finanziert werden.
Jennifer Erlemann, MSc, ist Software-Entwicklerin am Zentrum für Innovative Didaktik der ZHAW School of Management and Law. Kerngebiet ihrer Arbeit ist die Konzeption und Entwicklung von computergestützten Lehr- und Lernumgebungen.
Prof. Dr. Claude Müller leitet das Zentrum für Innovative Didaktik an der ZHAW School of Management and Law. Seine hochschuldidaktischen Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen beim Educational Design mit Fokus digitales Lehren und Lernen.
Dr. Christian Rapp leitet das Educational Technology Team am Zentrum für Innovative Didaktik der School of Management of Law der ZHAW. Er koordiniert internationale Forschungsprojekte, die von der EU und vom Schweizerischen Nationalfonds finanziert werden.
Content
Einleitung.- Modellieren und Visualisieren als Seamless Learning and Working in MINT und Ökonomie.- Agiles Projektmanagement.- Stufenübergreifendes Lernobjekt Wellen.- CrowdManagement - Bewegung von Menschenmassen mit Hilfe von Computersimulationen begreifen.- Bildverarbeitung lernen mit Smartphone Apps.- Seamless Academic Writing Technologies.