
Indagaciones
Introduccion a los estudios culturales hispanos
Georgetown University Press
Published on 1. July 2019
Book
Paperback/Softback
336 pages
978-1-62616-673-8 (ISBN)
Description
Indagaciones is a postintermediate Spanish textbook that introduces students to a wide variety of visual, audio, and written texts and teaches critical textual analysis in Spanish through a cultural studies approach. Deepening and enhancing students' knowledge of the expression of culture within Latin America, Spain, and U.S.-Latin@ areas, Indagaciones gives students ample opportunities to practice reading, listening, and viewing cultural content and textual analysis, including understanding culture, expanding their vocabulary, and learning how to engage in analysis. Students will gain the skills to critically approach a cultural text, synthesize its main points, and prepare multimodal analyses all within a communicative context. This book provides the linguistic scaffolding necessary to help L2 students advance beyond the intermediate language level and heritage students progress by providing glosses, conceptual discussions, and grammatical information while introducing students to key texts from around the Spanish-speaking world.
Reviews / Votes
Indagaciones is in many aspects a response to changes that have occurred in both the curriculum of foreign language programs and the content that instructors choose to teach. The texts in the textbook show the transition from a conventional introduction to literature class to a more interdisciplinary approach. * Hispania *More details
Language
English
Place of publication
Washington, DC
United States
Target group
College/higher education
US School Grade: From College Freshman to College Graduate Student
Product notice
Paperback (trade)
Illustrations
Not illustrated
Dimensions
Height: 278 mm
Width: 216 mm
Thickness: 14 mm
Weight
599 gr
ISBN-13
978-1-62616-673-8 (9781626166738)
Copyright in bibliographic data and cover images is held by Nielsen Book Services Limited or by the publishers or by their respective licensors: all rights reserved.
Schweitzer Classification
Persons
Mary Ann Dellinger is Professor of Modern Languages and Cultures at the Virginia Military Institute. She has co-authored several textbook programs and co-edited two collections of scholarly essays in addition to peer-reviewed and book chapter articles on second language methodology, literature, and Anti-Francoism.
Ellen Mayock is Ernest Williams II Professor of Spanish at Washington and Lee University. Mayock has authored two scholarly monographs, co-edited three collections of critical essays, and published more than 35 peer-reviewed articles and book chapters on Latin American and Spanish literature and film and on gender and the workplace.
Beatriz Trigo is Associate Professor of Spanish at Gettysburg College. She has co-edited two collections of critical essays, and published numerous peer-reviewed and book chapter articles on literature, film, and the digital humanities.
Ellen Mayock is Ernest Williams II Professor of Spanish at Washington and Lee University. Mayock has authored two scholarly monographs, co-edited three collections of critical essays, and published more than 35 peer-reviewed articles and book chapters on Latin American and Spanish literature and film and on gender and the workplace.
Beatriz Trigo is Associate Professor of Spanish at Gettysburg College. She has co-edited two collections of critical essays, and published numerous peer-reviewed and book chapter articles on literature, film, and the digital humanities.
Content
Indice
Capitulo I. Codigos y convenciones
Estudios Culturales. El texto como artefacto cultural
Texto visual. Imagenes
Texto 1. (Con)-texto. Articulo - Entrevista de Mireya Navarro a Rosario Ferre (EE.UU. 1998)
Texto 2. Dos poemas - "Aprendiendo ingles" y "Sin idioma"
Texto 3. Narrativa - Como agua para chocolate (seleccion), Laura Esquivel (Mexico, 1950)
Texto 4. Videos musicales - La movida (Espana, anos 80)
Enfoque gramatical. Hablar del pasado: el preterito e imperfecto
V/Blog. Entrada 1. Conexion personal
Proyecto analitico. Un estudio etnografico
Proyecto creativo. Un ensayo fotografico
Capitulo II. La ontologia
Estudios Culturales. Perspectivas multiples
Texto Visual. . Representacion del presente y del pasado
Texto 1. (Con)-texto. Publicacion gubernamental, Chile - Politica y cultura 2011-2016. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Gobierno de Chile)
Texto 2. Dos poemas - "El Ave y la Mariposa" y "HERMANA"
Texto 3. Cuento. El matadero
Texto 4. Cine. Yo, la peor de todas
Enfoque gramatical. Planes y conjeturas: el futuro y el condicional
V/Blog. Conexiones interdisciplinarias
Proyecto analitico. Una semblanza: ?heroe/heroina o anti-heroe?
Proyecto creativo. Un discurso politico
Capitulo III. Derechos y responsabilidades civicas
Estudios Culturales. La ideologia
Texto visual. Fotografia
Texto1. (Con-)texto. Acuerdo internacional. Organizacion de las Naciones Unidas (ONU): Pacto Internacional de Derechos Civiles y Politicos
Texto 2. "Beatriz (Una palabra enorme)"
Texto 3. Musica. Canciones de protesta
Texto 4. Cine. No
Enfoque gramatical. Declarar e influir: los usos del indicativo y del subjuntivo
V/Blog. Entrada 3. Conexion con los textos del capitulo
Proyecto analitico. Ideologias y comunidad
Proyecto creativo. Monumentos
Capitulo IV. Violencia
Estudios Culturales. El concepto del otro
Texto visual. Fernando Botero. Pintor comprometido
Texto1. (Con-)texto. Reportaje digital. CNN Mexico
Texto 2. Obra de teatro. Pronovias
Texto 3. TED Talk en espanol. Ingrid Betancourt
Texto 4. Trailer. Maria llena eres de gracia
Enfoque gramatical. Vinculos: Por y para
V/Blog. Violencia en el campus
Proyecto analitico. Critica de cine
Proyecto creativo. Trailer de cine
Capitulo V. Salidas forzadas
Estudios Culturales. Interdisciplinaridad
Texto visual. Fotografia. Agusti Centelles
Texto1. (Con-)texto. "Antonio Machado en la memoria colectiva de los refugiados espanoles"
Texto 2. Relato . La Escuelita (seleccion)
Texto 3. Alocucion grabada. "Hasta pronto, hermanos"
Texto 4. Capitulo de novela. "El idioma"
Enfoque gramatical. Lo personal e impersonal: usos de se
V/Blog. Entrada 5.?Quien soy?
Proyecto analitico. Entrevista
Proyecto creativo. Guion para una escena de cine
Capitulo VI. Fronteras fluidas
Estudios Culturales. Identidad
Texto visual. Arte callejero de Nueva York
Texto1. (Con-)texto. Entrevista. Ilan Stavans en Barcelona Review
Texto 2. Ensayo. "La narrativa y la diaspora"
Texto 3. Autobiografia. Antes que anochezca (seleccion)
Texto 4. Cine. Novia que te vea
Enfoque gramatical. Expresiones de ser: modismos y expresiones idiomaticas
V/Blog. Entrada 6. La teoria de los seis grados de separacion
Proyecto analitico. Servicio a la comunidad. Un folleto informativo
Proyecto creativo. Un mural
Capitulo VII. Categorias identitarias
Estudios Culturales: Sexualidad e identidad
Texto visual. Grabado. Catalina d'Erauso
Texto 1 (Con-texto). Ensayo. Borderlands/La frontera. The New Mestiza (selecciones)
Texto 2. Reportaje digital. "Estados Unidos tendra su primera protagonista trans del comic"
Texto 3. Recitacion poetica. "Si el hombre pudiera decir"
Texto 4. Anuncio de television. Banco Provincia
Enfoque gramatical. Escribirse: formas reflexivas y reciprocas
V/Blog. Entrada 7. El deseo
Proyecto analitico. Comparaciones de deseos
Proyecto creativo. Arboles genealogicos
Capitulo VIII. Mercados
Estudios culturales. La cultura popular
Texto visual. Infografia
Texto 1 (Con)texto. Las venas abiertas de America Latina
Texto 2. La telenovela
Texto 3. Productos de marketing. Un dia sin mexicanos
Texto 4. Cine. Guantanamera
Enfoque gramatical. Antojos, caprichos y gustos: verbos como gustar
V/blog. Entrada 8. Responsabilidades del/de la consumidor/a
Proyecto analitico. Presentacion oral
Proyecto creativo. Un libro infantil
Capitulo IX. Creacion
Estudios Culturales: Contexto e intertextualidad
Texto visual. Autorretrato
Texto 1. (Con)texto. Desenfocadas. Cineastas espanolas y discursos de genero (seleccion)
Texto 2. Micropoesia: el tuit
Texto 3. Mitologia. Popol Vuh
Texto 4. Cine. La flor de mi secret
Enfoque gramatical. Interacciones interpersonales: complementos directos e indirectos y el a personal
V/blog. Entrada 10. Suenos creadores
Proyecto analitico. Analisis de poesia
Proyecto creativo. Tuits
Capitulo X. Espacios intimos
Estudios Culturales. El feminismo
Texto visual. Visita al pasado, Remedios Varo
Texto1. (Con)texto. "Modelos emocionales de memoria: el pasado y la Transicion"
Texto 2. "Los hijos de la Malinche" de El laberinto de la soledad
Texto 3. Carta. De Jose Marti a Jose Joaquin Palma
Texto 4. Revistas femeninas. Mujeres Antifascistas Espanolas y Y
Enfoque gramatical. Existencias y estados: ser y estar
V/Blog. Entrada 10. La multiplicidad del yo
Proyecto analitico. Poema original
Proyecto creativo. Una pagina de Facebook
Capitulo XI. Reflejos y reflexiones
Estudios Culturales. Auto-reflexividad
Texto visual. Arlequin con espejo
Texto 1. (Con-)texto. "Masks and Identity"
Texto 2. Video homenaje. "Homenaje a Martin Luther King"
Texto 3. Cronica. "El origen de los Incas Reyes del Peru"
Texto 4. Cine. Tambien la lluvia
Enfoque gramatical. Referentes y antecedentes: pronombres relativos
V/Blog. Entrada 11. Reflexiones sobre los Estudios Culturales
Proyecto analitico. Trabajo de investigacion
Proyecto creativo. Album de selfis
Glosario de conceptos filmicos, literarios y de Estudios Culturales
References
Creditos
About the Authors
Capitulo I. Codigos y convenciones
Estudios Culturales. El texto como artefacto cultural
Texto visual. Imagenes
Texto 1. (Con)-texto. Articulo - Entrevista de Mireya Navarro a Rosario Ferre (EE.UU. 1998)
Texto 2. Dos poemas - "Aprendiendo ingles" y "Sin idioma"
Texto 3. Narrativa - Como agua para chocolate (seleccion), Laura Esquivel (Mexico, 1950)
Texto 4. Videos musicales - La movida (Espana, anos 80)
Enfoque gramatical. Hablar del pasado: el preterito e imperfecto
V/Blog. Entrada 1. Conexion personal
Proyecto analitico. Un estudio etnografico
Proyecto creativo. Un ensayo fotografico
Capitulo II. La ontologia
Estudios Culturales. Perspectivas multiples
Texto Visual. . Representacion del presente y del pasado
Texto 1. (Con)-texto. Publicacion gubernamental, Chile - Politica y cultura 2011-2016. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (Gobierno de Chile)
Texto 2. Dos poemas - "El Ave y la Mariposa" y "HERMANA"
Texto 3. Cuento. El matadero
Texto 4. Cine. Yo, la peor de todas
Enfoque gramatical. Planes y conjeturas: el futuro y el condicional
V/Blog. Conexiones interdisciplinarias
Proyecto analitico. Una semblanza: ?heroe/heroina o anti-heroe?
Proyecto creativo. Un discurso politico
Capitulo III. Derechos y responsabilidades civicas
Estudios Culturales. La ideologia
Texto visual. Fotografia
Texto1. (Con-)texto. Acuerdo internacional. Organizacion de las Naciones Unidas (ONU): Pacto Internacional de Derechos Civiles y Politicos
Texto 2. "Beatriz (Una palabra enorme)"
Texto 3. Musica. Canciones de protesta
Texto 4. Cine. No
Enfoque gramatical. Declarar e influir: los usos del indicativo y del subjuntivo
V/Blog. Entrada 3. Conexion con los textos del capitulo
Proyecto analitico. Ideologias y comunidad
Proyecto creativo. Monumentos
Capitulo IV. Violencia
Estudios Culturales. El concepto del otro
Texto visual. Fernando Botero. Pintor comprometido
Texto1. (Con-)texto. Reportaje digital. CNN Mexico
Texto 2. Obra de teatro. Pronovias
Texto 3. TED Talk en espanol. Ingrid Betancourt
Texto 4. Trailer. Maria llena eres de gracia
Enfoque gramatical. Vinculos: Por y para
V/Blog. Violencia en el campus
Proyecto analitico. Critica de cine
Proyecto creativo. Trailer de cine
Capitulo V. Salidas forzadas
Estudios Culturales. Interdisciplinaridad
Texto visual. Fotografia. Agusti Centelles
Texto1. (Con-)texto. "Antonio Machado en la memoria colectiva de los refugiados espanoles"
Texto 2. Relato . La Escuelita (seleccion)
Texto 3. Alocucion grabada. "Hasta pronto, hermanos"
Texto 4. Capitulo de novela. "El idioma"
Enfoque gramatical. Lo personal e impersonal: usos de se
V/Blog. Entrada 5.?Quien soy?
Proyecto analitico. Entrevista
Proyecto creativo. Guion para una escena de cine
Capitulo VI. Fronteras fluidas
Estudios Culturales. Identidad
Texto visual. Arte callejero de Nueva York
Texto1. (Con-)texto. Entrevista. Ilan Stavans en Barcelona Review
Texto 2. Ensayo. "La narrativa y la diaspora"
Texto 3. Autobiografia. Antes que anochezca (seleccion)
Texto 4. Cine. Novia que te vea
Enfoque gramatical. Expresiones de ser: modismos y expresiones idiomaticas
V/Blog. Entrada 6. La teoria de los seis grados de separacion
Proyecto analitico. Servicio a la comunidad. Un folleto informativo
Proyecto creativo. Un mural
Capitulo VII. Categorias identitarias
Estudios Culturales: Sexualidad e identidad
Texto visual. Grabado. Catalina d'Erauso
Texto 1 (Con-texto). Ensayo. Borderlands/La frontera. The New Mestiza (selecciones)
Texto 2. Reportaje digital. "Estados Unidos tendra su primera protagonista trans del comic"
Texto 3. Recitacion poetica. "Si el hombre pudiera decir"
Texto 4. Anuncio de television. Banco Provincia
Enfoque gramatical. Escribirse: formas reflexivas y reciprocas
V/Blog. Entrada 7. El deseo
Proyecto analitico. Comparaciones de deseos
Proyecto creativo. Arboles genealogicos
Capitulo VIII. Mercados
Estudios culturales. La cultura popular
Texto visual. Infografia
Texto 1 (Con)texto. Las venas abiertas de America Latina
Texto 2. La telenovela
Texto 3. Productos de marketing. Un dia sin mexicanos
Texto 4. Cine. Guantanamera
Enfoque gramatical. Antojos, caprichos y gustos: verbos como gustar
V/blog. Entrada 8. Responsabilidades del/de la consumidor/a
Proyecto analitico. Presentacion oral
Proyecto creativo. Un libro infantil
Capitulo IX. Creacion
Estudios Culturales: Contexto e intertextualidad
Texto visual. Autorretrato
Texto 1. (Con)texto. Desenfocadas. Cineastas espanolas y discursos de genero (seleccion)
Texto 2. Micropoesia: el tuit
Texto 3. Mitologia. Popol Vuh
Texto 4. Cine. La flor de mi secret
Enfoque gramatical. Interacciones interpersonales: complementos directos e indirectos y el a personal
V/blog. Entrada 10. Suenos creadores
Proyecto analitico. Analisis de poesia
Proyecto creativo. Tuits
Capitulo X. Espacios intimos
Estudios Culturales. El feminismo
Texto visual. Visita al pasado, Remedios Varo
Texto1. (Con)texto. "Modelos emocionales de memoria: el pasado y la Transicion"
Texto 2. "Los hijos de la Malinche" de El laberinto de la soledad
Texto 3. Carta. De Jose Marti a Jose Joaquin Palma
Texto 4. Revistas femeninas. Mujeres Antifascistas Espanolas y Y
Enfoque gramatical. Existencias y estados: ser y estar
V/Blog. Entrada 10. La multiplicidad del yo
Proyecto analitico. Poema original
Proyecto creativo. Una pagina de Facebook
Capitulo XI. Reflejos y reflexiones
Estudios Culturales. Auto-reflexividad
Texto visual. Arlequin con espejo
Texto 1. (Con-)texto. "Masks and Identity"
Texto 2. Video homenaje. "Homenaje a Martin Luther King"
Texto 3. Cronica. "El origen de los Incas Reyes del Peru"
Texto 4. Cine. Tambien la lluvia
Enfoque gramatical. Referentes y antecedentes: pronombres relativos
V/Blog. Entrada 11. Reflexiones sobre los Estudios Culturales
Proyecto analitico. Trabajo de investigacion
Proyecto creativo. Album de selfis
Glosario de conceptos filmicos, literarios y de Estudios Culturales
References
Creditos
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