Fachmethodik / Französisch-Methodik

Das Buch reagiert mit praktischen Tipps für einen modernen Französischunterricht auf die Herausforderungen des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens, der Bildungsstandards und der Kernlehrpläne. Es richtet sich an Lehrende der Sekundarstufen I und II, Referendarinnen und Referendare sowie Studierende.

Aus dem Inhalt:

* Interkulturelle Kommunikation
* Wortschatz- und Grammatikarbeit
* Förderung des Lese- und Hörverstehens
* Förderung von Schreib- und Sprechkompetenzen
* Evaluation und Bewertung von Schülerleistungen