"Ich hör dir einfach zu"
Am Beispiel der Telefonseelsorge seelsorgerliche personale Kompetenz fördern
1st Edition
Published in June 2009
Book
Paperback/Softback
197 pages
978-3-7668-4050-9 (ISBN)
Description
Am Beispiel von zentralen Themen der Telefonseelsorge möchte der Materialband dazu anleiten, Grenzerfahrungen von Jugendlichen in den Blick zu nehmen, sie gemeinsam mit ihnen auszuhalten und mit "biblischen Grenzerfahrungen" zu konfrontieren.
Dabei steht die Förderung der personalen und kommunikativen Kompetenz sowie die Fähigkeit, mit Konflikten und Krisen umzugehen, im Mittelpunkt.
Der Materialband ist so angelegt, dass seine Bausteine sowohl im Religionsunterricht (Sekundarstufe I und II) als auch in Projekten oder in Kombination mit fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten verwendbar sind.
Sämtliche Unterrichtsvorschläge und Materialien wurden in der Praxis erprobt.
Dabei steht die Förderung der personalen und kommunikativen Kompetenz sowie die Fähigkeit, mit Konflikten und Krisen umzugehen, im Mittelpunkt.
Der Materialband ist so angelegt, dass seine Bausteine sowohl im Religionsunterricht (Sekundarstufe I und II) als auch in Projekten oder in Kombination mit fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten verwendbar sind.
Sämtliche Unterrichtsvorschläge und Materialien wurden in der Praxis erprobt.
More details
Content
Vorwort. 5
1. Religionspädagogisch-didaktische Weichenstellung für einen RU,
der sich um die Seele der Schüler/innen sorgt. 9
2. Sorge dich um deine Seele - ein Unterrichtsprojekt in Bausteinen im Überblick. 17
3. Ich schenk dir mein Ohr - Empathisches Zuhören will gelernt sein -
gehört und erhört werden. 27
4. 'Kann man mit ihnen auch über Sexualität reden?'
Symbolisieren rund ums Herz. 63
5. 'Das schaffe ich nicht!' -
Leistungsdruck und Stress miteinander aushalten und verarbeiten. 97
6. Gefangen in den Mauern von Einsamkeit und Verlassenheit -
Symbolisieren rund um 'Mauern'. 133
7. 'Muss man beten, wenn man bei ihnen anruft?' -
Wie 'kirchlich' ist die Telefonseelsorge?. 159
Literatur. 195
Anmerkungen. 197
1. Religionspädagogisch-didaktische Weichenstellung für einen RU,
der sich um die Seele der Schüler/innen sorgt. 9
2. Sorge dich um deine Seele - ein Unterrichtsprojekt in Bausteinen im Überblick. 17
3. Ich schenk dir mein Ohr - Empathisches Zuhören will gelernt sein -
gehört und erhört werden. 27
4. 'Kann man mit ihnen auch über Sexualität reden?'
Symbolisieren rund ums Herz. 63
5. 'Das schaffe ich nicht!' -
Leistungsdruck und Stress miteinander aushalten und verarbeiten. 97
6. Gefangen in den Mauern von Einsamkeit und Verlassenheit -
Symbolisieren rund um 'Mauern'. 133
7. 'Muss man beten, wenn man bei ihnen anruft?' -
Wie 'kirchlich' ist die Telefonseelsorge?. 159
Literatur. 195
Anmerkungen. 197