
Digital Diversity
Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
Springer VS (Publisher)
Published on 4. June 2019
Book
Paperback/Softback
XIII, 336 pages
978-3-658-26752-0 (ISBN)
Description
Vor dem Hintergrund kultureller Diversität und dem medialen Wandel ergibt sich die Herausforderung, die Begriffe Bildung und Lernen theoretisch zu diskutieren und deren Anforderungsprofile im Kontext pädagogischer Praxis neu auszuloten. Der Sammelband thematisiert feldübergreifend in den Bereichen Erwachsenenbildung, Soziale Arbeit, Medienpädagogik und Hochschulbildung die Effekte der Digitalisierung und zeigt auf, wie ein diversitätssensibler Umgang mit Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen gelingen kann.
More details
Series
Edition
1. Aufl. 2019 ed.
Language
German
Place of publication
Wiesbaden
Germany
Publishing group
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Target group
Professional and scholarly
Illustrations
18 s/w Abbildungen
XIII, 336 S. 18 Abb.
Dimensions
Height: 210 mm
Width: 148 mm
Thickness: 20 mm
Weight
456 gr
ISBN-13
978-3-658-26752-0 (9783658267520)
DOI
10.1007/978-3-658-26753-7
Schweitzer Classification
Other editions
Additional editions

Holger Angenent | Birte Heidkamp | David Kergel
Digital Diversity
Bildung und Lernen im Kontext gesellschaftlicher Transformationen
E-Book
05/2019
1st Edition
Springer VS
€66.99
Available for download
Persons
Dr. Holger Angenent ist stellvertretender Leiter des Zentrums für Qualitätsverbesserung in Studium und Lehre an der Hochschule Rhein-Waal. Birte Heidkamp, M.A. ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des E-Learning Zentrums an der Hochschule Rhein-Waal. Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein.
Content
Theoretische Perspektiven auf Bildung und Lernen im digitalen Wandel.- Digitalisierung und Diversität als Treiber in der Erwachsenen- und Weiterbildung.- Soziale Arbeit im Kontext von E-Participation.- Agile Medienpädagogik.- Hochschulbildung im digitalen Zeitalter.