Neueste Zeit
Unterrichtswerk für Geschichte, Sekundarstufe I
1st Edition
Published on 23. April 2015
Book
Hardback
344 pages
978-3-661-31013-8 (ISBN)
Description
Ein Band für G8 und G9!
Mit diesem Titel schließen wir die neuen Hessen-Ausgaben für G8 und G9 ab.
Der Band bietet
alle relevanten Themen für die abschließenden Jahrgangsstufen des G8 und G9 - und ist damit für jedes Schulcurriculum verwendbar.
anschaulich verfasste und fachwissenschaftlich zuverlässige Darstellungen, die alle Schüler verstehen können.
ein klares und attraktives Layout, das eine einfache Orientierung ermöglicht.
übersichtlich gegliederte Kapitel, die im Unterricht flexibel eingesetzt werden können.
eine klare Trennung von Verfassertexten und Materialienseiten für eine abwechslungsreiche Gestaltung des Schulalltags.
eine konsequente Berücksichtigung der Landes- und Lokalgeschichte, damit Erinnerungskultur nicht abstrakt bleibt.
motivierende und binnendifferenzierte Arbeitsvorschläge, die alle Anforderungs- und Kompetenzbereiche auf unterschiedlichen Niveaustufen abdecken.
kompetenzorientierte Zusammenfassungen mit vielfältigen Materialien, damit nachhaltiges Lernen kein Schlagwort bleibt.
didaktisch aufbereitetes Filmmaterial (Geschichte In Clips) auf unserer Webseite, das kostenlos heruntergeladen werden kann und den Geschichtsunterricht um eine wichtige mediale Dimension erweitert.
Ein Band für G8 und G9!
Mit diesem Titel schließen wir die neuen Hessen-Ausgaben für G8 und G9 ab.
Der Band bietet
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alle relevanten Themen für die abschließenden Jahrgangsstufen des G8 und G9 - und ist damit für jedes Schulcurriculum verwendbar.
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anschaulich verfasste und fachwissenschaftlich zuverlässige Darstellungen, die alle Schüler verstehen können.
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ein klares und attraktives Layout, das eine einfache Orientierung ermöglicht.
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übersichtlich gegliederte Kapitel, die im Unterricht flexibel eingesetzt werden können.
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eine klare Trennung von Verfassertexten und Materialienseiten für eine abwechslungsreiche Gestaltung des Schulalltags.
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eine konsequente Berücksichtigung der Landes- und Lokalgeschichte, damit Erinnerungskultur nicht abstrakt bleibt.
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motivierende und binnendifferenzierte Arbeitsvorschläge, die alle Anforderungs- und Kompetenzbereiche auf unterschiedlichen Niveaustufen abdecken.
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kompetenzorientierte Zusammenfassungen mit vielfältigen Materialien, damit nachhaltiges Lernen kein Schlagwort bleibt.
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didaktisch aufbereitetes Filmmaterial (Geschichte In Clips) auf unserer Webseite, das kostenlos heruntergeladen werden kann und den Geschichtsunterricht um eine wichtige mediale Dimension erweitert.
Mit diesem Titel schließen wir die neuen Hessen-Ausgaben für G8 und G9 ab.
Der Band bietet
alle relevanten Themen für die abschließenden Jahrgangsstufen des G8 und G9 - und ist damit für jedes Schulcurriculum verwendbar.
anschaulich verfasste und fachwissenschaftlich zuverlässige Darstellungen, die alle Schüler verstehen können.
ein klares und attraktives Layout, das eine einfache Orientierung ermöglicht.
übersichtlich gegliederte Kapitel, die im Unterricht flexibel eingesetzt werden können.
eine klare Trennung von Verfassertexten und Materialienseiten für eine abwechslungsreiche Gestaltung des Schulalltags.
eine konsequente Berücksichtigung der Landes- und Lokalgeschichte, damit Erinnerungskultur nicht abstrakt bleibt.
motivierende und binnendifferenzierte Arbeitsvorschläge, die alle Anforderungs- und Kompetenzbereiche auf unterschiedlichen Niveaustufen abdecken.
kompetenzorientierte Zusammenfassungen mit vielfältigen Materialien, damit nachhaltiges Lernen kein Schlagwort bleibt.
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Ein Band für G8 und G9!
Mit diesem Titel schließen wir die neuen Hessen-Ausgaben für G8 und G9 ab.
Der Band bietet
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alle relevanten Themen für die abschließenden Jahrgangsstufen des G8 und G9 - und ist damit für jedes Schulcurriculum verwendbar.
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anschaulich verfasste und fachwissenschaftlich zuverlässige Darstellungen, die alle Schüler verstehen können.
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ein klares und attraktives Layout, das eine einfache Orientierung ermöglicht.
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übersichtlich gegliederte Kapitel, die im Unterricht flexibel eingesetzt werden können.
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eine klare Trennung von Verfassertexten und Materialienseiten für eine abwechslungsreiche Gestaltung des Schulalltags.
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eine konsequente Berücksichtigung der Landes- und Lokalgeschichte, damit Erinnerungskultur nicht abstrakt bleibt.
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motivierende und binnendifferenzierte Arbeitsvorschläge, die alle Anforderungs- und Kompetenzbereiche auf unterschiedlichen Niveaustufen abdecken.
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kompetenzorientierte Zusammenfassungen mit vielfältigen Materialien, damit nachhaltiges Lernen kein Schlagwort bleibt.
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Persons
Herausgegeben von Dieter Brückner und Harald Focke
Bearbeitet von Peter Adamski, Ulrich Bongertmann, Dieter Brückner, Bernhard Brunner, Harald Focke, Manfred Heigenmoser, Steffi Hummel, Martina Tschirner und Jürgen Weber