???????? ? ?????????? ??????? ????? ? ???&#110

V Burkina-Faso wopros obucheniq i integracii molodyh lüdej w sel'skohozqjstwennye professii nahoditsq na peresechenii treh klüchewyh woprosow: trudoustrojstwo molodezhi, preemstwennost' w sel'skom hozqjstwe i uluchshenie sel'skohozqjstwennyh pokazatelej. Odnako istoriq pokazywaet, chto ochen' nemnogie molodye lüdi, pokidaüschie uchebnye centry, popadaüt w sel'skohozqjstwennyj sektor. Nastoqschee issledowanie, prowedennoe na baze uchebnogo centra w gorode Silli, podtwerzhdaet äto nablüdenie i wyqwlqet tri ob#qsnqüschih faktora: nabor, ne uchitywaüschij prizwanie molodyh lüdej, sistema obucheniq, ne ochen' otkrytaq dlq social'no-professional'nogo kontexta, starye metody obucheniq, ne ochen' orientirowannye na integracionnye sposobnosti molodyh lüdej, i nizkij urowen' otwetstwennosti molodyh lüdej i ih semej w processe integracii. Nashe inzhenernoe predlozhenie stawit molodyh lüdej w centr sistemy. Rech' idet o sowmestnom konstruirowanii s uchastnikami: mehanizm nabora, uchitywaüschij prizwanie molodyh lüdej, pedagogicheskie podhody, razwiwaüschie awtonomiü i sposobnost' k dejstwiü molodyh lüdej i otkrywaüschie ih dlq social'no-professional'nogo mira, i podhod k integracii, nadelqüschij molodyh lüdej i ih sem'i otwetstwennost'ü.