??????? ? ???????????? ????????, ???????&#1080

Jeta kniga poswqschena raznice w uspewaemosti uchenikow gosudarstwennyh i chastnyh nachal'nyh shkol Tanzanii. Osnownoe razlichie mezhdu chastnymi i gosudarstwennymi nachal'nymi shkolami w Tanzanii zaklüchaetsq w ispol'zowanii dwuh raznyh qzykow obucheniq: w chastnyh nachal'nyh shkolah w kachestwe qzyka obucheniq ispol'zuetsq anglijskij, a w gosudarstwennyh - suahili. Dlq izucheniq razlichij byli proanalizirowany tri predmeta: suahili, anglijskij i matematika. Osnownye woprosy, obsuzhdaemye w ätoj knige, - srawnitel'nyj analiz uspewaemosti uchaschihsq po anglijskomu qzyku, suahili i matematike w gosudarstwennyh i chastnyh nachal'nyh shkolah. Krome togo, w knige obsuzhdaütsq prichiny razlichij w uspewaemosti uchaschihsq. Chastnye nachal'nye shkoly schitaütsq bolee kachestwennymi, poskol'ku uspewaemost' uchenikow w nih horoshaq. Odnim iz pokazatelej togo, chto chastnye nachal'nye shkoly gotowqt swoih uchenikow k uspeshnoj sdache PSLCE, qwlqetsq kolichestwo uchenikow, sdawshih PSLCE. Celewymi gruppami, kotorym mozhet byt' polezna kniga, qwlqütsq politiki, specialisty w oblasti obrazowaniq w Tanzanii i za ee predelami, roditeli, uchitelq i lüdi, zainteresowannye w poluchenii informacii o sisteme obrazowaniq materikowoj chasti Tanzanii.