??? ???? ??????

تتشكَّلُ أخلاقياتُ أبنائنا وخبراتهم مِمّا يستقونه من حكايات وأمثلة نسردها لهم منذ نعومة أظافرهم، وما نَعُدُّهُ نحن ضربًا من ضروب التسلية والمتعة لديهم، إنما هو في الحقيقة أحد الأساليب التربوية التي ترسخ في ذاكرتهم، عِلمًا أنَّ ذاكرة الطفل متَّقدة، تتقبل كل ما يُملى عليها بسلاسة غريبة، وتسجيل مُحكم لكلّ حدثٍ على عِلَّتِهِ، بغضِّ النظر عن كَون ما يستقونه من تلك الخبرات سلبيًّا أو إيجابيًّا، هو ينعكس بشفافية عجيبة على سلوكهم؛ وبهذا تتشكل سيكلوجيَّةُ الأطفال تبعًا للطريقة التي نستخدمها لتعريفهم على الحياة وتشكيل خبراتهم منذ المهد، دعمًا لمبادئَ وقناعاتٍ وخبراتٍ تشكَّلت بها -من قبل- حياتُنا وصفاتُنا.