Abbildung von: Lernen in virtuellen Räumen - De Gruyter Saur

Lernen in virtuellen Räumen

Perspektiven des mobilen Lernens
Frank Thissen(Herausgeber*in)
De Gruyter Saur (Verlag)
1. Auflage
Erschienen am 24. Juli 2017
VIII, 265 Seiten
E-Book
ePUB mit Wasserzeichen-DRM
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E-Book
ePUB ohne DRM
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978-3-11-049786-1 (ISBN)
ab 119,95 €
Als Download verfügbar
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Digitale Medien durchdringen immer mehr Lebensbereiche. So sind auch die unterschiedlichen Lernwelten von Veränderungen betroffen. Doch in welche Richtung geht die Entwicklung? Der Band lotet die Möglichkeiten und Grenzen virtueller Lernräume unter pädagogischen Aspekten in den Bereichen Schule, Hochschule, berufliche Bildung und Erwachsenenbildung aus und bietet einen Überblick über aktuelle Entwicklungen. Themen wie mobiles Lernen und der Umgang mit sozialen Medien als Erweiterung physischer Lernräume, Informations- und Medienkompetenz als Basis für das Lernen im 21. Jahrhundert, informelles Lernen und Körperlichkeit im virtuellen Raum, Narration, aber auch technologische Aspekte wie die erweiterte Realität (augmented reality), MOOCs und YouTube-Videos werden in den Blick genommen und zeigen den Stand der Forschung und Umsetzungen in der Praxis auf.
"Der Band zeigt den aktuellen Stand der Forschung und Praxisanwendungen im Bereich des mobilen, virtuellen Lernens auf."Susanne Tretthahn in: Büchereiperspektiven 4/17, 60
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Reihe
Sprache
Deutsch
Verlagsort
Berlin/Boston
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Illustrationen
33
6 s/w Tabellen, 33 s/w Abbildungen
33 b/w ill., 6 b/w tbl.
Dateigröße
Dateigröße: 9,50 MB
Schlagworte
Management / InformationsmanagementLibraries and Library ScienceBuchhandel, BibliothekswesenLernen / E-LearningLibrary & Information ScienceBüchereiBibliothekLANGUAGE ARTS & DISCIPLINESInformationsmanagemente-learning
ISBN-13
978-3-11-049786-1 (9783110497861)
Schweitzer Klassifikation
PädagogikDidaktik / Methodik
Weitere Wissensgebiete A-ZBibliothekswesen / InformationswissenschaftManagement (Bibliothek/Archiv)
Weitere Wissensgebiete A-ZBuchhandel / Verlagswesen
Thema Klassifikation
Nachschlagewerke, Informationswissenschaften und Interdisziplinäre ThemenBibliotheks- und Informationswissenschaften / MuseumskundeBibliotheks-, Archiv- und Informationsmanagement
Newbooks Subjects & Qualifier
Mathematik | InformatikEDV | InformatikEDV & Informatik AllgemeinE-Learning
SozialwissenschaftenPädagogikLehrerausbildung, Unterricht & DidaktikE-Learning, Bildungstechnologie
SozialwissenschaftenPädagogikLehrerausbildung, Unterricht & DidaktikMethoden des Lehrens und Lernens
DNB DDC Sachgruppen
Allgemeines, WissenschaftBibliotheks- und Informationswissenschaft
Allgemeines, WissenschaftNachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
Sozialwissenschaften, Soziologie, AnthropologieErziehung, Schul- und Bildungswesen
BIC 2 Klassifikation
Computing & information technologyInformation technology: general issues
Reference, information & interdisciplinary subjectsLibrary & information sciences
Society & social sciencesEducationEducational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)
Society & social sciencesEducationTeaching skills & techniques
BISAC Klassifikation
Language Arts & DisciplinesLibrary & Information Science / General
Warengruppensystematik 2.0
Sozialwissenschaften, Recht, WirtschaftMedien, KommunikationBuchhandel, Bibliothekswesen

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Frank Thissen, Hochschule der Medien, Stuttgart.

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  • E-Book-Reader: Bookeen, Kobo, Pocketbook, Sony, Tolino u.v.a.m. (nicht Kindle)

Das Dateiformat ePUB ist sehr gut für Romane und Sachbücher geeignet - also für „fließenden” Text ohne komplexes Layout. Bei E-Readern oder Smartphones passt sich der Zeilen- und Seitenumbruch automatisch den kleinen Displays an.
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