Christian Faith and University Life

Stewards of the Academy
 
 
Palgrave Macmillan (Verlag)
  • erschienen am 25. September 2017
  • |
  • XXI, 285 Seiten
 
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978-3-319-61744-2 (ISBN)
 
This book provides new insights on the unique role of doctoral students and new faculty as they join other stewards of the academy working within Christian higher education. Weaving together a variety of voices-graduate students, pastors, and seasoned scholars-the book examines the Christian university's relationship to the Church and how faith and stewardshipcan guide the pursuit of teaching and scholarship.
1st ed. 2018
  • Englisch
  • Cham
  • |
  • Schweiz
Springer International Publishing
Bibliographie
  • 3,20 MB
978-3-319-61744-2 (9783319617442)
3319617443 (3319617443)
10.1007/978-3-319-61744-2
weitere Ausgaben werden ermittelt
T. Laine Scales is Professor of Higher Education and Associate Dean for Graduate Studies and Professional Development at Baylor University, USA.
Jennifer L. Howell is a PhD student in Religion at Baylor University, USA.
Chapter 1. Stewardship Reconsidered: Academic Work and the Faithful Christian
Chapter 2. Responding to a Summons: A.J. Conyers and the Academic Vocation
Chapter 3. Embracing Wisdom
Chapter 4. "Vocation is Something that Happens to You": Freedom, Calling, and Christian Education
Chapter 5. Putting Down Roots: Why Universities Need Gardens
Chapter 6. "Expound this Love": Naming Your Heart in the Classroom
Chapter 7. Christian Teachers Integrating their Faith Traditions: A Taxonomy of Practical Methods
Chapter 8. A "Radical" Approach to Education: Teaching as though the Church Still Matters
Chapter 9. Intellectual Humility & Higher Education
Chapter 10. Pedagogical Practices: Lessons from Augustine of Hippo
Chapter 11. Finding God in All Things: On Re-imagining the University
Chapter 12. The Mind is its Own Place: Gnosticism and Why Scholars Need the Church
Chapter 13. Cultivating Intellects in a Democracy: Privilege, Education, and John Henry Newman's The Idea of a University
Chapter 14. Pragmatic Pluralism and the American University's Loss of Soul

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