Wirkungsvolle Mundhygiene vermitteln
Grundlagen und praktische Anleitungen für Fachpersonen der Zahnmedizin
1. Auflage
Erschienen am 27. März 2026
208 Seiten
978-3-86867-794-2 (ISBN)
Beschreibung
Das Wissen über Prävention und Prophylaxe wächst stetig - sowohl bei Fachpersonal als auch bei den Patientinnen und Patienten. Doch wie lassen sich Menschen nachhaltig zu einer wirksamen täglichen Mundhygiene motivieren? Publikationen, die diese Vermittlung systematisch erklären, sind rar.
Dieses Buch schließt diese Lücke: Es vereint psychologische und pädagogische Grundlagen mit detaillierten praktischen Anleitungen für die Vermittlung und Motivierung zu einer wirkungsvollen Mundhygiene. Es stellt standardisierte Motivierungskonzepte und deren Elemente vor, die Praxisteams dabei unterstützen können, ein eigenes alltagstaugliches Standardprotokoll zu entwickeln und zur täglichen Routine werden zu lassen.
Zum Umfang dieses Buches gehören zahlreiche Merkblätter, Formulare und Anschauungsmaterial, die per QR-Code zum Download zur Verfügung stehen.
Weitere Details
Auflage
1. Auflage 2026
Sprache
Deutsch
Verlagsort
Berlin
Deutschland
Zielgruppe
Für Beruf und Forschung
Zahnärztinnen und Zahnärzte, Zahnmedizerinnen und Zahnmediziner, Dentalhygienikerinnen und Dentalhygieniker, zahnärzliche Assistentinnen und Assistenten, zahnärztliche Praxisteam
Editions-Typ
Neue Ausgabe
Illustrationen
132
Dateigröße
78,00 MB
ISBN-13
978-3-86867-794-2 (9783868677942)
Schweitzer Klassifikation
Weitere Ausgaben
Andere Ausgaben
Norbert Salenbauch | Andreas Joss | Léonie Lips-Reber
Wirkungsvolle Mundhygiene vermitteln
Grundlagen und praktische Anleitungen für Fachpersonen der Zahnmedizin
Buch
02/2026
1. Auflage
Quintessenz Verlag
78,00 €
Sofort lieferbar
Personen
Autor*in
Norbert Salenbauch studierte Zahnheilkunde an der Universität Tübingen, wo er 1977 promovierte. Bis 1978 war er im Rahmen eines Postgraduierten-Programms in Ann Arbor, Michigan, USA, und entwickelte dort seine fachlichen Schwerpunkte Parodontologie und Restaurative Zahnheilkunde unter S. Ramfjord, M. Ash und J. Clayton. Anschließend war er, parallel zu einer Gemeinschaftspraxis, von 1980 bis 1994 Lehrbeauftragter an der Universität Tübingen im Fach Prothetik, Parodontologie und Okklusionslehre. Zahlreiche Veröffentlichungen zeigen seinen Schwerpunkt in der Parodontologie als Spezialist der DG-Paro. 20 Jahre lang leitete er einen praktischen Kurs zur Dentalhygiene, um dem Mangel an DHs in seinem Umfeld abzuhelfen. Von 2007 bis 2017 leitete er im Rahmen des DG-Paro Masterprogramms das Mastermodul Paro Prothetik. Bis 2022 war er in der Nachfolgepraxis Drs. Hänssler, Winterer und Kollegen in Teilzeit klinisch tätig.
ISNI:
ISNI:
Nach Staatsexamen und Dissertation (mit Fakultätspreis), beides im Jahr 1977, war Andreas Joss 5 Jahre Vollzeit-Assistent an der Universität Bern und danach 25 Jahre Externer OA bei Prof. N.P. Lang. Er hat mehr als 50 Publikationen als Autor/Koautor verfasst und hat zusätzliche Fachzahnarztdiplome in Parodontologie und in Rekonstruktiver Zahnheilkunde, außerdem erhielt er den Fähigkeitsausweis für zahnärztliche Hypnose. Er wurde anerkannt als Lehrbeauftragter für Zahnmedizin der Universität Bern und arbeitete von 1982 bis 2017 in eigener Praxis in Bern.
Nach Abschluss als Dentalhygienikerin im Jahr 1988 arbeitete Léonie Lips-Reber in verschiedenen Praxen und als Lehrbeauftragte am Careum Dentalhygiene HF in Zürich. Sie ist Dentalhygienikerin, Kauffrau, Erwachsenenbildnerin, Trainerin für Erlebnispädagogik und Familienfrau. Im Fokus ihrer Tätigkeit stehen bis heute die individuelle Vor- und Nachsorge der Mundgesundheit in der Berner Praxis für Zahnmedizin. Die von ihr verfassten Kapitel zeigen übergeordnete Kompetenzen in der Begleitung zur Mundgesundheit auf.
Inhalt
Inhalt
Kapitel 01. Einführung
Kapitel 02. Ausgangslage
Kapitel 03. Patientenmotivierung in der Literatur
Kapitel 04. Motivierungskonzepte der Autoren
Kapitel 05. Motivierung, Prophylaxe und Instruktion bei Kindern und Jugendlichen
Kapitel 06. Motivierung, Prophylaxe und Instruktion bei Erwachsenen
Kapitel 07. Implantathygiene - Zwei Fallbeispiele
Kapitel 08. Kommunikation und Zusammenarbeit im Team
Kapitel 09. Kurze Geschichte zu den Qualifikationen im Prophylaxeteam
Kapitel 10. "Floss or Die" oder: Der Tod kommt aus der Mundhöhle
Kapitel 11. Zahnseide vs. Interdentalbürste
Kapitel 12. Das Recall-Intervall festlegen
Kapitel 13. Leitbegriffe aus der Motivierungspraxis
Kapitel 14. Wichtiges zum Schluss
