Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft

 
 
Springer VS (Verlag)
  • erschienen am 10. Februar 2017
  • |
  • XIII, 531 Seiten
 
E-Book | PDF mit Adobe DRM | Systemvoraussetzungen
978-3-658-14268-1 (ISBN)
 
Den Kern des Buches bildet die Darstellung der Mentoring-Vielfalt in der Wissenschaft. Hier werden die Inhalte, Ziele und Benefits der einzelnen Programm- Module für die differenzierten Zielgruppen der Mentees, Mentor_innen und für die jeweilige Institution erörtert. Darüber hinaus stellt das Buch unterschiedliche Programmformate sowie fachkulturspezifische Besonderheiten vor. Es zeigt Vorzüge und Beachtenswertes bei der Einrichtung regionaler und überregionaler Mentoring-Verbünde auf.
1. Aufl. 2017
  • Deutsch
  • Wiesbaden
  • |
  • Deutschland
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
  • 13
  • |
  • 29 s/w Abbildungen, 13 farbige Abbildungen
  • |
  • 29 schwarz-weiße und 13 farbige Abbildungen, Bibliographie
  • 5,61 MB
978-3-658-14268-1 (9783658142681)
3658142685 (3658142685)
10.1007/978-3-658-14268-1
weitere Ausgaben werden ermittelt

Die Herausgeberinnen konzipieren und führen Mentoring-Programme für unterschiedliche Zielgruppen durch:

· Dr. Renate Petersen, Universität Duisburg-Essen

· Mechthild Budde, Universität Duisburg-Essen

· Pia Brocke, Universität Bielefeld

· Gitta Doebert, RWTH Aachen

· Helga Rudack, Ruhr-Universität Bochum

· Dr. Henrike Wolf, RWTH Aachen.

Mentoring - Begriff, historische Genese und Grundlagen.- Qualität in Mentoring-Programmen.- Mentoring-Vielfalt an Hochschulen: Zielgruppen und Ziele.- Mentoring als PE/OE-Instrument.

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