Skill Building Sequence for Choral Ensembles

Teacher's Guide for Children's Choir
 
 
UPA (Verlag)
  • erschienen am 21. September 2015
  • |
  • 228 Seiten
 
E-Book | ePUB mit Adobe DRM | Systemvoraussetzungen
978-0-7618-6651-0 (ISBN)
 
<span><span>The ability to bring meaning to music notation without the assistance of an accompanist playing choral parts is a requisite skill on a musician's journey to self-reliance and full artistic expression. Despite its importance, high performance expectations pose a challenge for choir directors to allocate discrete rehearsal time to music reading skill development. Consider for a moment an embedded music reading system that facilitates choristers' ability to read their choral octavos; a process that develops rhythm and tonal musicianship and gives choristers the tools they need to learn music on their own. This book</span><span style="font-style:italic;"> </span><span>introduces an adaptable, literature-based choral music reading approach that empowers young singers with music literacy skills that point beyond the choral rehearsal and encourage independent and group music making for a lifetime.</span></span>
  • Englisch
  • Lanham, MD
  • |
  • USA
  • 18,17 MB
978-0-7618-6651-0 (9780761866510)
0761866515 (0761866515)
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By Jennifer Miceli
  • Skill Building Sequence For Choral Ensembles
  • Table of Contents
  • Foreword
  • Acknowledgements
  • A Literature Based Approach
  • Bringing Meaning to Notation
  • Assessment
  • Skill Building Model
  • How To Use This Teacher's Guide
  • 1. The Sally Gardens
  • 2. Marienwürmchen
  • 3. Celtic Cradle Song
  • 4. Ej, Lásko, Lásko
  • 5. Who Can Sail?
  • 6. Dodi Li
  • 7. The Drunken Sailor
  • 8. Old Joe Clark
  • 9. Arirang

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