Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer

Die BeitragsautorInnen geben mit
theoretisch-konzeptionellen, historischen und empirischen Arbeiten einen
Einblick in die Vielfalt der Themen, Zugänge und Perspektiven, wie sie für die
gegenwärtige grundschulpädagogische und grundschuldidaktische Forschung
kennzeichnend ist. Ausgewählte Praxis- und Materialbeiträge ergänzen das Bild
einer facettenreichen und sich zunehmend ausdifferenzierenden Disziplin mit
ihren fachspezifischen Implikationen. Der Band 2 dokumentiert Ergebnisse der
23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der
Primarstufe in Leipzig aus dem Bereich der freien Tagungsbeiträge.

Reihe

Jahrbuch Grundschulforschung

Auflage

1. Aufl. 2016

Sprache

Deutsch

Verlagsort

Wiesbaden

Deutschland

Verlagsgruppe

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Illustrationen

8 s/w Abbildungen, 17 s/w Tabellen

XII, 244 S. 8 Abb.

Dateigröße

Dateigröße: 2,56 MB

Schlagworte

Grundschulpädagogische Handlungsfelder Lernbereiche der Grundschule und ihre Didaktik Professionalisierung von Lehrpersonen Elementarpädagogik Hochschuldidaktik Lehr-Lern-Forschung Learning and Instruction

ISBN-13

978-3-658-11944-7 (9783658119447)

DOI

10.1007/978-3-658-11944-7

Schweitzer Klassifikation

Psychologie Pädagogische Psychologie

Pädagogik Didaktik / Methodik

Pädagogik Pädagogische Psychologie

Pädagogik Schulformen Kindergarten / Vorschule

Thema Klassifikation

Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik Frühkindliche Pflege & Bildung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung Lehrerausbildung

Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogische Psychologie

DNB DDC Sachgruppen

Psychologie

Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie Erziehung, Schul- und Bildungswesen

BIC 2 Klassifikation

Society & social sciences Education Higher & further education, tertiary education Teacher training

Society & social sciences Education Schools Pre-school & kindergarten

Society & social sciences Education Teaching skills & techniques

BISAC Klassifikation

Education Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten)

Education Educational Psychology

Education Professional Development

Warengruppensystematik 2.0

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Andere Ausgaben

Katrin Liebers | Brunhild Landwehr | Simone Reinhold

Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung

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Dr. Katrin Liebers, Professorin für Schulpädagogik des Primarbereichs,

Dr. Brunhild Landwehr, Vertretungsprofessorin für Grundschuldidaktik Sachunterricht,

Dr. Simone Reinhold, Professorin für Grundschuldidaktik Mathematik,

Dr. Susanne Riegler, Professorin für Grundschuldidaktik Deutsch sowie

Romina Schmidt, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Grundschuldidaktik Deutsch, arbeiten am Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich der Universität Leipzig.

Lernbereiche Deutsch, Mathematik, Sachunterricht.- Lernbereiche der Elementar- und Grundschulpädagogik.- Elementarpädagogik sowie Übergänge von der Kita in
die Schule.- Professionalisierung von Lehrpersonen.

Inhalt (PDF)

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