The Acquisition and Use of Yes-no Questions in English

A Corpus-Study from a usage-based perspective
 
 
Narr Francke Attempto (Verlag)
  • 1. Auflage
  • |
  • erschienen am 15. August 2016
  • |
  • 205 Seiten
 
E-Book | PDF mit Wasserzeichen-DRM | Systemvoraussetzungen
978-3-8233-9068-8 (ISBN)
 
This monograph offers a comprehensive account of the L1-acquisition and use of yes-no questions in English from a usage-based, construction grammar perspective. On the basis of the BNC and a high-density, longitudinal CHILDES corpus, the book explores two issues which have largely been neglected in previous research: 1. the prevalence of non-canonical questions (such as elliptical and declarative questions) in adult-to-adult as well as child(-directed) speech and the L1-acquisition of these structures. 2. The discourse-functional properties of both canonical and non-canonical yes-no questions, especially with regard to their influence on the acquisition process.

Dr. Ursula Kania ist Lecturer in English Language an der University of Liverpool.
  • Englisch
  • Tübingen
  • |
  • Deutschland
  • 2,06 MB
978-3-8233-9068-8 (9783823390688)
3823390686 (3823390686)
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Dr. Ursula Kania ist Lecturer in English Language an der University of Liverpool.
  • List of tables
    List of Figures
    List of Abbreviations
    Acknowledgements
    1 Introduction and Outline
    2 Theories of Language Acquisition
    3 The Acquisition and Use of Yes-No questions
    4 Yes-No Questions in Adult-to-Adult Speech
    5 Yes-No Questions in Child(-Directed) Speech
    6 The Acquisition and Use of Weak Assertives
    7 The Acquisition and Use of Strong Assertives
    8 The Role of Functional Factors in the Acquisition of Canonical Yes-No Questions 1
    9 Summary and General Discussion
    10 References

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