Teaching Business Education 14-19

 
 
David Fulton Publishers Ltd
  • 1. Auflage
  • |
  • erschienen am 5. September 2013
  • |
  • 240 Seiten
 
E-Book | ePUB mit Adobe DRM | Systemvoraussetzungen
978-1-135-05685-8 (ISBN)
 
Written in association with the EBEA, this authoritative text provides a comprehensive and insightful study of current curriculum development and classroom practice with business education. Up-to-date, practical and covering the very latest issues, it presents:

* Advice on planning courses and managing the curriculum

* The latest developments in 14-19

* Guidance on the emerging work-related curriculum

* A focus on key topics such as enterprise education, e-learning and citizenship

* A teacher-reviewed annotated resource guide of text-based and web-based resources.
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Taylor & Francis Ltd
  • Für höhere Schule und Studium
978-1-135-05685-8 (9781135056858)
1135056854 (1135056854)
weitere Ausgaben werden ermittelt
Part 1: Business and Economics in a Changing World

The changing curriculum

The reform of 14-19 education and training

E-learning in business and economics

Citizenship and business education

Part 2: Teaching and Learning

Teaching, learning and assessment in business education;

Using ICT in the business education classroom;

Teaching the Applied Business GCSE;

Applied Business at A/AS level;

Research skills for post-16 students;

Supporting learning in business;

Planning coursework;

Enterprise education;

External assessment: an examiner's perspective;

Part 3: Initial and Continuing Teacher Development; Initial and continuing teacher development;

The changing face of initial teacher education;

The newly qualified teacher;

Being a school mentor;

The role of the advanced skills teacher;

Preparing for inspection;

Business and enterprise schools: the lessons so far;

Part Four: Business Education Resource Guide;

GCSE Business Studies;

GCSE Applied Business;

AVCE Advanced Business;

BTEC national qualifications;

A Level Economics;

A Level Business Studies;

Revision Materials.

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