Evaluation Practice for Collaborative Growth

A Guide to Program Evaluation with Stakeholders and Communities
 
 
Oxford University Press
  • erschienen am 4. Juni 2018
  • |
  • 288 Seiten
 
E-Book | PDF mit Adobe DRM | Systemvoraussetzungen
978-0-19-088538-0 (ISBN)
 
Evaluation Practice for Collaborative Growth highlights the approaches, tools, and techniques that are most useful for evaluating educational and social service programs. This book walks the reader through a process of creating answerable evaluations questions, designing evaluation studies to answer those questions, and analyzing, interpreting, and reporting the evaluation's findings so they are useful and meaningful for key stakeholders. The text concludes with a chapter devoted to the shifting landscape of evaluation practice as it faces complex systems and issues that are shaped by society. Additionally, the author provides a list of knowledge and skills needed to adapt to a changing landscape and encourages organizations to use evaluation as a mechanism for learning and adapting to change. Her orientation toward community-based approaches and social justice prevail throughout the book's content and align well with a reader's desire to be inclusive and accountable in programing efforts. Nonprofit leaders, social science professionals, and students will find this book helpful for understanding basic program evaluation concepts, methods, and strategies.
  • Englisch
  • Oxford
  • |
  • USA
  • 14,87 MB
978-0-19-088538-0 (9780190885380)
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Lori L. Bakken, PhD, MS, is a Professor in the School of Human Ecology at the University of Wisconsin-Madison. She is also an Evaluation Specialist for the University of Wisconsin Extension, Cooperative Extension. She has over 25 years of experience as an evaluator, educator and researcher.
PART ONE: Prepare Chapter 1: Thinking Like an Evaluator Chapter 2: Acquiring Requisite Knowledge & Skills Chapter 3: Choosing an Evaluation Approach Chapter 4: Planning a Program Evaluation PART TWO: Design Chapter 5: Designing a Program Evaluation Chapter 6: Choosing Samples, Sampling Methods, and Data Sources PART THREE: Conduct Chapter 7: Collecting, Storing, and Tracking Information Chapter 8: Analyzing and Interpreting Quantitative Data Chapter 9: Analyzing and Interpreting Qualitative Data PART FOUR: Report and Prepare Again Chapter 10: Reporting and Disseminating Findings Chapter 11: Preparing for Complexity in Evaluation

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