Impacto de las acciones de asesoría en el aprendizaje auto-regulado

Para el desempeño de alumnos de educación superior
 
 
EAE (Verlag)
  • erschienen am 3. März 2018
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 184 Seiten
978-620-2-10882-9 (ISBN)
 
Esta investigación partió de la hipótesis, según la cual, la implementación de un programa de asesorías de seguimiento en el aprendizaje autorregulado podía ayudar y generar un impacto en los estudiantes de educación superior a mejorar su desempeño académico. La investigación permitió encontrar que la asesoría y/o seguimiento a los alumnos basados en su aprendizaje auto-regulado, impactan de manera favorable, pues se observó una mejoría en su desempeño esto permitió confirmar la hipótesis planteada, así como reconocer debilidades, establecer ideas nuevas y obtener resultados claros y concretos.
  • Höhe: 220 mm
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  • Breite: 150 mm
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  • Dicke: 11 mm
  • 290 gr
978-620-2-10882-9 (9786202108829)
6202108827 (6202108827)
Alfonso Manuel Sierra Martes Originario de Polonuevo, Colombia, Alfonso Manuel Sierra Martes realizó estudios profesionales en Teología en la ciudad de Bogotá, Colombia. Actualmente, Alfonso Manuel funge como Decano de la Facultad de Educación de UNIMINUTO sede Virtual y Distancia.

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