Pädagogisch arbeiten mit Bilderbüchern

 
 
Ernst Reinhardt Verlag
  • 1. Auflage
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  • erschienen am 15. Januar 2018
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 105 Seiten
978-3-497-02759-0 (ISBN)
 
Mobbing, Coolness, Autismus, Depression, Wut, Traurigkeit, Fluchterfahrungen - es gibt vieles, das Kinder nicht verstehen und mit dem sie umgehen müssen. Bilderbücher können helfen, schwierige und belastende Situationen zu verstehen. Die LeserInnen erhalten einen Überblick über eine Vielzahl an thematisch relevanten Bilderbüchern. Die AutorInnen analysieren diese aus der pädagogischen Perspektive heraus und bieten Vorschläge zur weiteren Beschäftigung - auch in inklusiven Settings - für Kinder von zwei bis zehn Jahren an.
1. Auflage
  • Deutsch
  • München
  • |
  • Deutschland
  • PädagogInnen in Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen, in schulvorbereitenden Einrichtungen, Kindergärten und Kinder- tagesstätten sowie Lehrkräfte an Förderschulen, Grundschulen, Mittelschulen und interessierte Eltern
  • Neue Ausgabe
  • Card cover
  • Höhe: 213 mm
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  • Breite: 131 mm
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  • Dicke: 12 mm
  • 168 gr
978-3-497-02759-0 (9783497027590)
3497027596 (3497027596)
weitere Ausgaben werden ermittelt
Priv.-Doz. Dr. Thomas Müller lehrt und forscht am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Anette Temper, Würzburg, ist an einem sonderpädagogischen Förderzentrum in Unterfranken tätig und arbeitet ehrenamtlich mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen.

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