Enseñanza de la Sociología Aplicada

Una propuesta metodológica
 
 
EAE (Verlag)
  • erschienen am 21. Januar 2020
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 140 Seiten
978-620-0-04657-4 (ISBN)
 
De un diagnóstico curricular realizamos esta Propuesta para una estrategia metodológica en la enseñanza de la Sociología Aplicada. Se revisaron teorías y metodologías que explican la forma en que los docentes llevamos a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el propósito de identificar las estrategias más efectivas para la sociología a nivel superior. Se aplicaron encuestas a profesores y estudiantes, así como un instrumento de interacción en el aula del Modelo de Flanders. Los resultados fueron presentados mediante gráficas que describían los comportamientos observados y la percepción de los encuestados (as) sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. La propuesta se diseñó en función de ajustes a la programación analítica de cuatro (4) cursos y su aplicación efectiva. Se presentaron los antecedentes de la Sociología en Panamá y la conceptualización de Sociología Aplicada. La propuesta se centró en la formación de profesionales con una conciencia crítica y reflexiva de la Realidad Social, como objeto de estudio de la Sociología.
  • Höhe: 220 mm
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  • Breite: 150 mm
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  • Dicke: 8 mm
  • 227 gr
978-620-0-04657-4 (9786200046574)
Profesora de Sociología en el Centro Regional Universitario de San Miguelito de la Universidad de Panamá. Tiene una Maestría en Docencia Superior y una en Ciencias Sociales con énfasis en Sociología y Ciencias Políticas. Actualmente está en la fase de sustentación de su Doctorado en Sociología. Cuenta 25 de docencia y 20 de consultora social.

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