La Red Social Facebook y el Rendimiento Escolar

Educación Tecnológica Social
 
 
EAE (Verlag)
  • erschienen am 26. Juli 2018
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 116 Seiten
978-620-2-13484-2 (ISBN)
 
El propósito de este proyecto educativo es el estudio de la influencia del Facebook en el rendimiento escolar, portal de interacción y difusión de información que ha marcado y generado en adolescentes un gran impacto en cuanto a la tecnología de comunicación,no obstante este proyecto se fundamenta en teorías, axioma y conocimientos relevantes que aportan al proceso de ejecución de las variables, junto a esto la aplicación de la metodología de la observación, el proceso analítico- sintético, la consulta bibliográfica de libros, el internet, artículos científicos, etc., que se utilizó para la profundización y el desarrollo del tema. Por consiguiente, se busca implementar a la red social Facebook como herramienta didáctica, generando en el docente la utilización e innovación de nuevos recursos tecnológicos en la educación, y esperando como resultado del estudio, la aplicación de técnicas educativas así mismo mejorando el desarrollo de los aprendizajes dentro del aula.
  • Höhe: 220 mm
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  • Breite: 150 mm
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  • Dicke: 7 mm
  • 189 gr
978-620-2-13484-2 (9786202134842)
Grace Carolina Loor Valdiviezo & Erika Juliana Mackliff Litardo, licenciadas en Mercadotecnia y Publicidad- Universidad de Guayaquil-Ecuador.

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