Entwicklungsperspektiven öffnen

Grundlagen beobachtungsgeleiteter Beratung nach der Marte-Meo-Methode
 
 
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
1. Auflage | erschienen im Mai 2012
 
Buch | Softcover | 139 Seiten
978-3-525-40217-7 (ISBN)
 
Die Niederländerin Maria Aarts hat die von ihr begründete videobasierte Beratungs- und Coaching-Methode Marte Meo genannt, was »aus eigener Kraft« bedeutet. Diese Bezeichnung hebt hervor, dass die Aktivierung der eigenen Kräfte von Klienten zur Bewältigung ihrer Probleme und zur Unterstützung ihrer Entwicklungsprozesse im Zentrum der Methode steht.

Der Pädagoge und Marte-Meo-Supervisor Christian Hawellek stellt in übersichtlicher Form die Grundlagen dieses Beratungs- und Therapieformats vor. Ausgehend von einer Charakteristik üblicher Beratungsverläufe werden die Besonderheiten der Methode dargestellt. Dabei gilt ein besonderes Augenmerk den sogenannten natürlichen entwicklungsunterstützenden Dialogen. Sie liefern die Vorbilder der Marte-Meo-Methode. Im Weiteren werden die für die beobachtungsgeleitete Beratung charakteristischen Schritte von Kontrakt, Videobeobachtung, Videointeraktionsanalyse, Videoberatung und Follow-up-Video konkretisiert und anhand von Beispielen veranschaulicht.

Die Darstellungen machen fortlaufend deutlich, wie sich die Marte-Meo-Methode unter theoretischen und praktischen Gesichtspunkten in die etablierte Landschaft der psychosozialen Hilfen einfügen lässt.
Deutsch
Deutschland
Broschur/Paperback | Klebebindung
mit 25 Illustrationen, 6 Abb. und 11 Tab. | mit einigen Illustrationen
Höhe: 207 mm | Breite: 126 mm | Dicke: 13 mm
174 gr
978-3-525-40217-7 (9783525402177)
3525402171 (3525402171)
10.3244/9783525402177.1
weitere Ausgaben werden ermittelt
- geboren 1951- Studium der Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie an der Universität Münster- Tätigkeit als Ehe-, Familien- und Lebensberater und im ambulanten und stationsleitenden Bereich einer Kinder- und Jugendpsychiatrie- Tätigkeit in der Erziehungs- und Familienberatung, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut- graduierter Gestaltpsychotherapeut- Marte-Meo-Supervisor- Lehraufträge am Fachbereich klinische Psychologie an der Universität Osnabrück und am Weinheimer Institut für Familientherapie- Begründer und Leiter des Norddeutschen Marte-Meo-Instituts- Nationale und internationale Referententätigkeit
1. Einleitung

2. Kernelemente professioneller Beratung
2.1. Auftragsklärung
2.2. Charakteristische Abläufe von Beratungsprozessen
2.3. Zwischen Sicherheit und Neugier - die beraterisch-therapeutische Beziehung
2.4. Das erzählte »Problem«: Wirkungen und Nebenwirkungen
2.5. Eine Metaperspektive: Wie aus Beobachtungen Geschichten werden

3. Von den Problemgeschichten zur beobachtungsgeleiteten Beratung
3.1. Methodische Grundlagen beobachtungsgeleiteter Beratung
3.2. Leitperspektiven für unterschiedliche Zielgruppen
3.3. Leitperspektive: Entwicklung unterstützen

4. Vor-Bilder: Entwicklungsunterstützende Dialoge
4.1. Die Struktur entwicklungsunterstützender Kommunikation
4.2. Die Dynamik entwicklungsunterstützender Kommunikation
4.3. Grundformen entwicklungsunterstützender Kommunikation
4.4. Entwicklungsunterstützende Kommunikation und kindliche Erfahrungswelten
4.5. Entwicklungsunterstützende Kommunikation und die Öffnung von Erfahrungsräumen
4.6. Entwicklungsunterstützende Kommunikation und klinische Konzepte

5. Unterstützung entwickeln: Beobachtungsgeleitete Erziehungs- und Familienberatung
5.1. Videobeobachtung
5.2. Videointeraktionsanalyse
5.3. Videoberatung
5.4. Beobachtungsgeleitete Entwicklungsförderung und Psychotherapie

6. Schluss

Anhang A: Orientierungshilfen für Videointeraktionsanalysen

Anhang B: Beispiele für Mustervereinbarungen

Literatur und Webadressen

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