Natur - Wissenschaft - Theater

Performatives Arbeiten im Fachunterricht
 
 
Beltz Juventa (Verlag)
  • erschienen am 21. August 2019
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 157 Seiten
978-3-7799-3918-4 (ISBN)
 
Science und Performance, etwa Biologie als Theater - heißt anders lernen. Performative Akte spielen in der Kunst, aber auch in vielen Alltagssituationen eine produktive Rolle. In schulischen Lern- und Bildungskontexten bleibt das didaktische Potenzial des Performativen aber weitgehend ungenutzt. Doch über Spiel, Aktion und Inszenierung eröffnen sich andere fachliche Lernformen. Das Buch stellt Projekte und Unterrichtskonzepte vor, die eine Verbindung von theatral-szenischen und inhaltlichen Zugängen zu (natur-)wissenschaftlichen Themen wie Tierethik, Klima, Wasser, Nachhaltigkeit erproben und aufzeigen.
  • Deutsch
  • Weinheim
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  • Deutschland
  • Höhe: 228 mm
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  • Breite: 149 mm
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  • Dicke: 15 mm
  • 267 gr
978-3-7799-3918-4 (9783779939184)
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