Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en Educación Básica

Estrategias Didácticas en la Comprensión Lectora en niñas y niños de quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica
 
 
EAE (Verlag)
  • erschienen am 26. Juli 2018
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 148 Seiten
978-620-2-12874-2 (ISBN)
 
El presente trabajo de investigación permite conocer la importancia que tiene el uso de las estrategias didácticas para la comprensión lectora de los estudiantes en grados medios de escolaridad que son esenciales en estas edades ya que son la base para el aprendizaje a futuro. Ofrece Ideas a docentes y a padres de familia como opciones de ayuda para enseñar habilidades y destrezas que se refuerzan a través de varios elementos didácticos en los que se puede aprovechar la tecnología con lecciones animadas, hojas de trabajo imprimibles, entre otras actividades que hoy en día están al alcance de todos.
  • Höhe: 220 mm
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  • Breite: 150 mm
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  • Dicke: 9 mm
  • 236 gr
978-620-2-12874-2 (9786202128742)
Licenciada en Educación General Básica en la Universidad Central del Ecuador. Con Diez años de experiencia en la educación, adquiriendo conocimientos en seminarios y talleres sobre Creación de Literatura Infantil en el aula, Las Nuevas Tendencias Educativas en la Ciencia de Mente, Cerebro y Educación, entre otros que aplicó en el aula.

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