Internet en la Educación a Distancia en la F.Q.PUCRS comparación

Internet en la Educación a Distancia Facultad de Ingenieria Química PUCRS, en Diez años Comparación con la actualidad
 
 
EAE (Verlag)
  • erschienen am 13. Januar 2018
 
  • Buch
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  • Softcover
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  • 76 Seiten
978-620-2-09894-6 (ISBN)
 
El presente trabajo de investigación Posdoctoral, de Residencia Breve en UNTREF,Dirigida por el Dr. Gabriel Asprella, tuvo por objetivo analizar y describir las contribuciones de la Internet en la educación a distancia, tomó en primer lugar la Carrera de Ingeniería Química Universitaria a Distancia en el Campo Global PUCRS para ver cuáles fueron las posibilidades y limitaciones del uso de Internet por parte de los Profesores, alumnos y Coordinador, esta carrera que comenzó como experimental y solventada por OPP Petroquímica S.A. con el fin de capacitar a sus empleados para la obtención del título universitario, de ahí que el universo de entrevistados no es significativo, ya que la carrera no supera la veintena de alumnos y no es una carrera abierta a otros alumnos, sino exclusivamente para el personal de esta empresa. Existiendo la misma carrera pero en el sistema presencial, el cual no forma parte de la presente investigación. Este trabajo se inició con un marco teórico acerca de Internet y sitios tomados de Internet,investigación cualitativa, que hace una comparación con los avances actuales de internet, como herramienta para los procesos de enseñanza aprendizaje.
  • Höhe: 220 mm
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  • Breite: 150 mm
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  • Dicke: 5 mm
  • 130 gr
978-620-2-09894-6 (9786202098946)
6202098945 (6202098945)
ARCE HECTOR MANUEL, Dr en Educación AIU Honolulu Hawaii, E.E.U.U. H.Y CsMgter en Educación- Mestre em educaçâo Pontificia Universidad Católica Rio Grande Do Sul Porto Alegre.Especialista en Educación Superior Facultad de Ingeniería UNaM Oberá, Misiones ArgentinaProfesor en Ciencias Económicas F.H. y CS. Sociales UNaMPerito Mercantil EPCO N*1.

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