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Welche Strömungen gibt es im Personalmanagement und wie können Personalmanager die aktuellen Anforderungen bewältigen? Das Buch präsentiert die Ergebnisse mehrerer Befragungen zum Thema Personalmanagement und bietet damit eine umfassende Standortbestimmung. Die Autoren beschreiben die verschiedenen Handlungs- und Aufgabenfelder, zeigen Einflussfaktoren auf, denen das Personalmanagement unterworfen ist und beschreiben die Herausforderungen der Zukunft. Im Anschluss werden sowohl für gesamtverantwortliche Personalmanager als auch für Personalreferenten und Personalsachbearbeiter professionelle Kompetenzstandards definiert, anhand derer erfolgreiches Personalmanagement messbar und bewertbar wird.
How can Human Resource Managers overcome the current challenges?
This book offers a status report for the modern Human Resource Management. The authors develop a model for integrated, professional Human Resource Management. They describe fields of action of business Human Resource Management that are at a higher level and related to employees and illustrate which processes, which tools and which contents characterise their professional design. Thereby, they provide practitioners with specific conception and design support, through which they will get to grips with the different challenges. The considerations are rounded off with competence standards for professional, overall responsible HR Managers, HR Advisors and HR Consultants, which allow for the evaluation and mediation of successful Human Resource Management.
Vorwort
Problemstellung: Neue Herausforderungen für das Personalmanagement
Ausgangspunkt: Professionelle Standards in der Diskussion
2.1 Professionelle Standards für das Personal management
2.2 Impulse für die Weiterentwicklung der professionellen Standards
2.3 Schlussfolgerungen
Prämissen: Lernende Organisation, integriertes Personalmanagement und Prozessorientierung
3.1 Rahmenkonzept: Lernende Organisation
3.2 Grundverständnis: Integriertes Personalmanagement in einer Lernenden Organisation
3.3 Denkhaltung: Prozessorientierung
Konturen eines Prozessmodells für ein integriertes, professionelles Personalmanagement
4.1 Komponenten des Prozessmodells
4.2 Externe und interne Einflussfaktoren auf das Personalmanagement
4.3 Übergeordnete Gestaltungsfelder
4.3.1 Unternehmens- und Personalstrategie
4.3.2 Unternehmenskultur und Veränderungen
4.3.3 Arbeitsrecht und Sozialpartnerschaft
4.3.4 Beziehungen und Netzwerke
4.3.6 Internationales Personalmanagement
4.4 Lebenszyklusorientierte Gestaltungsfelder
4.4.1 Personalmarketing und -auswahl
4.4.2 Personalbetreuung und Mitarbeiterbindung
4.4.3 Leistungsmanagement und Vergütung
4.4.4 Personal- und Managemententwicklung
4.4.5 Personalfreisetzung
4.5 Akteurbezogenes Gestaltungsfeld: Führungs- und Selbstkompetenz
Professionelle Standards - Kompetenzen für das Personalmanagement
5.1 Vorgehen bei der Ableitung von Kompetenzstandards
5.1.1 Arbeitsteiliges Personalmanagement: Aufgabenbereiche von Executives, Professionals und Experts
5.1.2 Kompetenzen und Kompetenzniveaus nach dem Europäischen Qualifikationsrahmen
5.1.3 Diskursive Erarbeitung der Kompetenzen und Identifikation der Niveaustufen
5.2 Professionelle Standards für den Executive
5.2.1 Ausbildungsziel
5.2.2 Unternehmens- und Personalstrategie
5.2.3 Unternehmenskultur und Veränderungen
5.2.4 Arbeitsrecht und Sozialpartnerschaft
5.2.5 Beziehungen und Netzwerke
5.2.6 Wertschöpfungsmanagement
5.2.7 Internationales Personalmanagement
5.2.8 Personalmarketing und -auswahl
5.2.9 Personalbetreuung und Mitarbeiterbindung
5.2.10 Leistungsmanagement und Vergütung
5.2.11 Personal- und Managemententwicklung
5.2.12 Personalfreisetzung
5.2.13 Führungs- und Selbstkompetenz
5.3 Professionelle Standards für den Professional
5.3.1 Ausbildungsziel
5.3.2 Unternehmens- und Personalstrategie
5.3.3 Unternehmenskultur und Veränderungen
5.3.4 Arbeitsrecht und Sozialpartnerschaft
5.3.5 Beziehungen und Netzwerke
5.3.6 Wertschöpfungsmanagement
5.3.7 Internationales Personalmanagement
5.3.8 Personalmarketing und -auswahl
5.3.9 Personalbetreuung und Mitarbeiterbindung
5.3.10 Leistungsmanagement und Vergütung
5.3.11 Personal- und Managemententwicklung
5.3.12 Personalfreisetzung
5.3.13 Führungs- und Selbstkompetenz
5.4 Professionelle Standards für den Expert
5.4.1 Ausbildungsziel
5.4.2 Unternehmens- und Personalstrategie
5.4.3 Unternehmenskultur und Veränderungen
5.4.4 Arbeitsrecht und Sozialpartnerschaft
5.4.5 Beziehungen und Netzwerke
5.4.6 Wertschöpfungsmanagement
5.4.7 Internationales Personalmanagement
5.4.8 Personalmarketing und -auswahl
5.4.9 Personalbetreuung und Mitarbeiterbindung
5.4.10 Leistungsmanagement und Vergütung
5.4.11 Personal- und Managemententwicklung
5.4.12 Personalfreisetzung
5.4.13 Führungs- und Selbstkompetenz
6.1 pix-Studie - Hintergrundinformationen
6.2 Verfahren der Arbeitsbewertung
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